ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: Δίνει τη δυνατότητα στους υποψηφίους να αλλάξουν τα μηχανογραφικά δελτία για να αποφύγουν τις συνέπειες της ψευδούς δήλωσης

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

1.ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ

2.ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟ

Για να αποφύγουν οι υποψήφιοι τις συνέπειες από την  υποβολή ψευδών ή μη νόμιμων δικαιολογητικών, της διαγραφής  από τα τμήματα εισαγωγής και του αποκλεισμού  κατά τα επόμενα δύο ακαδημαϊκά έτη από κάθε διαδικασία εισαγωγής σε όλα τα Πανεπιστήμια, ΤΕΙ ή Σχολές, εξέδωσε εγκύκλιο με την οποία δίνει τη δυνατότητα: .

-Να αλλάξουν στο Μηχανογραφικό στοιχεία που αφορούν στις ειδικές περιπτώσεις α) πολυτέκνων ή β) τριτέκνων ή γ) κοινωνικών κριτηρίων, ύστερα από διαπίστωση ότι, εν τέλει, δεν εμπίπτουν ή εμπίπτουν στην ειδική περίπτωση όπως έχουν δηλώσει στο μηχανογραφικό τους δελτίο.

Να συμπληρώσουν και Υπεύθυνη Δήλωση του Ν.1599/1986, για την περίπτωση που τους αφορά, στην οποία να δηλώνουν:

1. Επιθυμώ τον αποχαρακτηρισμό της ειδικής περίπτωσης ……………………………………………., που έχω

δηλώσει στο μηχανογραφικό μου δελτίο και έχω οριστικοποιήσει, αφού δεν πληρώ τις προϋποθέσεις

2. Επιθυμώ την τροποποίηση της ειδικής περίπτωσης…………………………………………………….

που έχω δηλώσει στο μηχανογραφικό μου δελτίο και έχω οριστικοποιήσει και δηλώνω την ειδική

περίπτωση ……………………………………………., για την οποία πληρώ τις προϋποθέσεις υπαγωγής.

3. Επιθυμώ να ενταχθώ στην ειδική περίπτωση ………………………………………………………..για την οποία

πληρώ τις προϋποθέσεις υπαγωγής

4. Επιθυμώ την τροποποίηση της διοικητικής περιφέρειας άσκησης του δικαιώματος της ειδικής

περίπτωσης από ………………………………………………, που είχα δηλώσει ότι πληρώ τις προϋποθέσεις

υπαγωγής και δηλώνω τη διοικητική περιφέρεια …………………………………………

για την οποία δηλώνω ότι πληρώ τις προϋποθέσεις υπαγωγής.

5. Επιθυμώ την τροποποίηση της δήλωσής μου και δηλώνω ότι ………….(υπερβαίνω) / (δεν υπερβαίνω)

το εισοδηματικό όριο.

Η Δήλωση αυτή θα πρέπει να είναι επικυρωμένη από το ΚΕΠ ή το Αστυνομικό Τμήμα της περιοχής τους για το γνήσιο της υπογραφής και θα κατατίθεται στη Διεύθυνση ή το Γραφείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που βρίσκεται πλησιέστερα του τόπου διαμονής τους.

Δεν θα γίνουν δεκτές Υπεύθυνες Δηλώσεις με ΦΑΞ.

Προθεσμία Κατάθεσης Υπευθύνων Δηλώσεων ορίζεται από 30.6.2011 μέχρι 5 Ιουλίου 2011.

Με ευθύνη των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης οι Υπεύθυνες Δηλώσεις αυτές θα διαβιβασθούν άμεσα μετά τη λήξη της προθεσμίας κατάθεσης, συγκεντρωτικά ανά Διεύθυνση, στην Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Διεύθυνση Οργάνωσης και Διεξαγωγής Εξετάσεων.

Υπεύθυνες Δηλώσεις με περιεχόμενο αλλαγής προτιμήσεων σχολών δεν γίνονται δεκτές.

Την παραπάνω εξέδωσε το υπ. Παιδείας επειδή έχουν περιέλθει αιτήσεις υποψηφίων, που οριστικοποίησαν το μηχανογραφικό τους δελτίο, για αλλαγή στοιχείων που αφορούν στις ειδικές περιπτώσεις α) πολυτέκνων ή β) τριτέκνων ή γ) κοινωνικών κριτηρίων, ύστερα από διαπίστωση ότι, εν τέλει, δεν εμπίπτουν ή εμπίπτουν στην ειδική περίπτωση όπως έχουν δηλώσει στο μηχανογραφικό τους δελτίο.

Οι 9 αλλαγές στα Πανεπιστήμια και ΤΕΙ του 130σέλιδου σχεδίου νόμου που παρουσίασε η υπ. Παιδείας στο υπουργικό Συμβούλιο

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Με ένα κείμενο 14 σελίδων , περιληπτικό του 130σέλιδου σχεδίου νόμου , για τις αλλαγές στα Πανεπιστήμια και ΤΕΙ –το οποίο δημοσιεύει το esos- και αφορά τόσο τους φοιτητές όσο και τους καθηγητές και τις διοικήσεις των, προσήλθε η υπ. Παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου στο υπουργικό Συμβούλιο, το οποίο και παρουσίασε.Συμφωνα με την εισήγηση:

1. Εισαγωγή του θεσμού του Συμβουλίου Ιδρύματος

Θεσπίζεται το Συμβούλιο Ιδρύματος, αξιοποιώντας εμπειρίες και πρακτικές σε ευρωπαϊκό και διεθνές επίπεδο,  που θα συμβάλλει, μεταξύ άλλων, στον απογαλακτισμό των ΑΕΙ από το Υπουργείο Παιδείας.

Οι βασικές του αρμοδιότητες είναι ελεγκτικές και εγκριτικές συγκεκριμένων πράξεων της διοίκησης του ιδρύματος. Παράλληλα, το Συμβούλιο έχει την τελική έγκριση του στρατηγικού πλαισίου ανάπτυξης των ιδρυμάτων.

Το Συμβούλιο κάθε ιδρύματος αποτελείται από 7 καθηγητές, εκλεγμένους για τετραετή θητεία από τους καθηγητές του ιδρύματος,  7 εξωτερικά μέλη που επιλέγονται για τετραετή θητεία από τους εκλεγμένους καθηγητές του Συμβουλίου και ένα φοιτητή εκλεγμένο από ενιαίο ψηφοδέλτιο για ετήσια θητεία, με καθολική ψηφοφορία των ενεργών φοιτητών του τμήματος.

η συνέχεια εδώ >>>

Υπουργείο Παιδείας: Παράταση οριστικοποίησης μηχανογραφικού δελτίου μέχρι 30 Ιουνίου

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ  ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

                                  Δελτίο Τύπου                                       

Παράταση οριστικοποίησης μηχανογραφικού δελτίου

Από το Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, λόγω της προκηρυχθείσας απεργίας από τη ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ, για τις 28 και 29 Ιουνίου 2011,η προθεσμία οριστικοποίησης του μηχανογραφικού δελτίου για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, για όλους τους υποψηφίους, παρατείνεται μέχρι 30 Ιουνίου 2011. Η ώρα λήξης της οριστικοποίησης είναι μέχρι 24:00 της ίδιας ημέρας.

Η προθεσμία είναι αποκλειστική και καμία οριστικοποίηση δεν θα γίνεται δεκτή πέραν αυτής της ώρας και ημέρας.

Παρατείνεται μέχρι τη Δευτέρα 27 Ιουνίου η δημιουργία του προσωπικού Κωδικού Ασφαλείας (password) υποψηφίου για την οριστικοποίηση του μηχανογραφικού δελτίου

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟ ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ

«Όσοι υποψήφιοι δεν προσήλθαν στο σχολείο τους για τη δημιουργία αυτού του κωδικού κι επιθυμούν να συμπληρώσουν μηχανογραφικό δελτίο θα πρέπει να προσέλθουν μέχρι και τη Δευτέρα 27 Ιουνίου για τη δημιουργία του προσωπικού τους κωδικού ασφαλείας, προκειμένου να μπορούν να οριστικοποιήσουν το μηχανογραφικό τους δελτίο».

Τα παραπάνω ορίζει εγκύκλιος του υπ. Παιδείας

ΜΑΘΗΤΕΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ :Ποιες αλλαγές θα βρούν το Σεπτέμβριο στα μαθήματα και τις ώρες διδασκαλίας – Η ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Απόφαση που ορίζει το ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων της Α΄ τάξης Γενικού Λυκείου, υπέγραψε η υφ. Παιδείας Εύη Χριστοφιλοπούλου.ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΙ ΠΡΟΒΛΕΠΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΑΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ

Δύο βιβλιοθήκες στο σπίτι μας με ένα κλικ

Δύο βιβλιοθήκες στο σπίτι μας με ένα κλικ

Στο Διαδίκτυο ψηφιακά οι Δημόσιες Βιβλιοθήκες Σερρών και Λιβαδειάς

 

Σπάνιες εκδόσεις, για ποικιλία θεμάτων, μπορούμε να ξεφυλλίσουμε στον υπολογιστή μας σε μορφή e-book στις ψηφιακές βιβλιοθήκες Σερρών και Λιβαδειάς που διατίθενται ελεύθερα στο Διαδίκτυο

 

Εκατοντάδες βιβλία, εφημερίδες και περιοδικά, πολλά από αυτά σπάνιες εκδόσεις του 19ου και των αρχών του 20ού αιώνα, είναι μόλις ένα κλικ μακριά από κάθε αναγνώστη, γλιτώνοντας τους ερευνητές από ταξίδια, φωτοτυπίες και κυρίως χρόνο και προσφέροντας σε εκπαιδευτικούς, φοιτητές και μαθητές δύο σημαντικές πηγές γνώσης και πληροφοριών.

Τα βιβλία των Δημόσιων Βιβλιοθηκών Σερρώνκαι Λιβαδειάς έχουν γίνει e-books και βρίσκονται τους διαδικτυακούς τόπους των δύο βιβλιοθηκών για να τα ξεφυλλίσουμε, σαν πραγματικά βιβλία, από το σπίτι μας με ένα πάτημα του ποντικιού.

Οι Ψηφιακές Βιβλιοθήκες αναπτύχθηκαν από το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης (ΕΚΤ) και φιλοξενούνται στα υπολογιστικά του συστήματα, στο πλαίσιο της μακροχρόνιας συνεργασίας του με τις δύο βιβλιοθήκες.

Αξιοποιείται έτσι ένα πλούσιο ψηφιοποιημένο υλικό που είχε παραχθεί κατά το επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Κοινωνία της Πληροφορίας» του Γ' ΚΠΣ το οποίο αφορούσε την ψηφιοποίηση υλικού δημόσιων βιβλιοθηκών. Το ΕΚΤ ανέλαβε την οργάνωση του περιεχομένου των δύο ψηφιακών βιβλιοθηκών, την προσθήκη των απαραίτητων μεταδεδομένων για τον εντοπισμό κάθε τεκμηρίου και τη διάθεσή του ελεύθερα στο ίντερνετ σε ένα περιβάλλον φιλικό στον χρήστη.

Στις δύο ψηφιακές βιβλιοθήκες υπάρχουν σπάνιες εκδόσεις με τοπικό και πανελλαδικό ενδιαφέρον, ποικιλία κειμένων της αρχαίας ελληνικής λογοτεχνίας και ποίησης, ιστορικά συγγράμματα, νομοθετικά κείμενα και θεατρικά έργα από έλληνες και ξένους συγγραφείς. Οι συλλογές έχουν ταξινομηθεί ανά θεματική κατηγορία, και μπορεί ο χρήστης να αναζητήσει διηγήματα, βιογραφίες ελλήνων ηρώων, κείμενα της ελληνικής μυθολογίας, ιατρικά συγγράμματα, διηγήματα από τοπικούς συγγραφείς, ανθολογίες και ταξιδιωτικά έγγραφα, αλλά και κείμενα παιδικής λογοτεχνίας με σημαντική εκπαιδευτική αξία.

Η οργάνωση του υλικού έχει γίνει με βάσει τις προδιαγραφές της ευρωπαϊκής ψηφιακής βιβλιοθήκης Europeana με σκοπό να πληροί τις προϋποθέσεις ένταξης σε αυτήν. Ήδη το περιεχόμενο των δύο ψηφιακών βιβλιοθηκών (συνολικά, 732 τεκμήρια με περισσότερες από 185.000 σελίδες) έχει αποσταλεί στην Europeana, αυξάνοντας έτσι το διαθέσιμο ελληνικό ψηφιακό περιεχόμενο στα «ράφια» της.

 

ΤΟ ΒΗΜΑ

Νέες αλλαγές στη διδασκαλία της β ξένης γλώσσας-Η ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΗ ΝΕΑ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ

Σύμφωνα με νεα απόφαση που υπέγραψε σήμερα η υφ. Παιδείας Εύη Χριστοφιλοπούλου για τη διδασκαλία της β ξένης γλώσσας στο Γυμνάσιο από το επόμενο σχολικό έτος θα ισχύσουν τα εξής:

1)     Οι μαθητές της Α΄ τάξης Γυμνασίου θα διδάσκονται ως  β΄ ξένη γλώσσα την Γαλλική ή την Γερμανική ή την Ιταλική ή την Ισπανική (παράλληλη διδασκαλία).

Η δημιουργία τμημάτων παράλληλης διδασκαλίας ξένης γλώσσας θα γίνεται με τις εξής προϋποθέσεις:

α) Ο ελάχιστος αριθμός μαθητών που απαιτείται για τη δημιουργία τμήματος είναι δεκαπέντε (15). Σε περιπτώσεις ειδικών λειτουργικών συνθηκών (νησιωτικότητα, ορεινότητα, δυσχέρειες πρόσβασης, κλπ.) μπορούν να λειτουργήσουν τμήματα με ελάχιστο αριθμό δώδεκα (12) μαθητών μετά από απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης και β) Η ύπαρξη οργανικής θέσης εκπαιδευτικού της ξένης γλώσσας που θα διδάσκονται οι μαθητές.

Για την Α΄ τάξη του Γυμνασίου, οι Διευθυντές θα συγκεντρώσουν τα ενυπόγραφα σημειώματα των μαθητών που φοιτούν στη ΣΤ΄ Δημοτικού για τη γλώσσα που επιθυμούν να διδαχθούν και λαμβάνοντας υπόψη τις ανωτέρω προϋποθέσεις θα προβούν στη δημιουργία τμημάτων παράλληλης διδασκαλίας.

2) Οι μαθητές της Β΄ και Γ΄ τάξης του Γυμνασίου του σχολικού έτους 2011-2012 θα συνεχίσουν να διδάσκονται τη γλώσσα που έχουν διδαχθεί κατά το σχολικό έτος 2010-2011 με τις εξής προϋποθέσεις:

α) Ο ελάχιστος αριθμός μαθητών που απαιτείται για τη δημιουργία τμήματος είναι δεκαπέντε (15). Σε περιπτώσεις ειδικών λειτουργικών συνθηκών (νησιωτικότητα, ορεινότητα, δυσχέρειες πρόσβασης, κλπ.) μπορούν να λειτουργήσουν τμήματα με ελάχιστο αριθμό δώδεκα (12) μαθητών μετά από απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης και β) Η ύπαρξη οργανικής θέσης εκπαιδευτικού της ξένης γλώσσας που διδάσκονται οι μαθητές.

Εφόσον, σύμφωνα με τα ανωτέρω, δε δημιουργηθούν τμήματα για τους μαθητές της Β΄ και Γ΄ τάξης του Γυμνασίου του σχολικού έτους 2011-2012, οι μαθητές έχουν τις εξής δυνατότητες:

• ή να ισχύσει το Π.Δ. 188/1985 (άρθρο 2, παρ. 1)
• ή μετεγγραφή του μαθητή σε όμορο Γυμνάσιο που θα διδάσκεται η ίδια γλώσσα που διδασκόταν ο μαθητής.

Οι με αρ. πρωτ. 66302/Γ2/10-06-2011, 62780/Γ2/02-06-2011, 85970/Γ2/29-08-2006 (ΦΕΚ Β΄1415) και 89409/Γ2/08-07-2008 (ΦΕΚ Β΄ 1351) Υπουργικές Αποφάσεις και η με αρ. πρωτ. Γ2/4637/04-09-2001 απόφαση καταργούνται.

Μηχανογραφικά με σωρεία λαθών - Ανάγκη προσοχής κατά τη συμπλήρωσή τους από τους υποψηφίους

Του Αποστολου Λακασα

Σωρεία λαθών στα μηχανογραφικά δελτία που συμπληρώνουν για πρώτη φορά ηλεκτρονικά οι υποψήφιοι για τα ΑΕΙ εντοπίζουν οι καθηγητές τους.

Αλλοι υποψήφιοι ξεχνούν να αποθηκεύσουν τα σχέδια των μηχανογραφικών μέσα στο σύστημα του υπουργείου Παιδείας, άλλοι συμπληρώνουν πολλά πρόχειρα μηχανογραφικά, με αποτέλεσμα τελικά να χάνονται στον λαβύρινθο των 500 Σχολών και Τμημάτων. Ετσι, εντείνονται οι πιέσεις να δοθεί παράταση στην προθεσμία υποβολής του μηχανογραφικού, η οποία λήγει την Τρίτη 28 Ιουνίου.

Κρύβει παγίδες η συμπλήρωση μηχανογραφικού

 Εντείνονται οι πιέσεις να δοθεί παράταση στην προθεσμία υποβολής

Τρίβουν τα μάτια τους οι καθηγητές των Λυκείων με τα λάθη που βλέπουν στα μηχανογραφικά δελτία των φετινών υποψηφίων για τα ΑΕΙ. Τα λάθη είναι πάρα πολλά, με αποτέλεσμα να εντείνονται οι πιέσεις να δοθεί παράταση στην προθεσμία υποβολής του μηχανογραφικού δελτίου, η οποία λήγει την Τρίτη 28 Ιουνίου. Στελέχη του υπουργείου Παιδείας, που μίλησαν χθες στην «Κ», παρότι τόνισαν ότι «δεν υπάρχει λόγος για κάτι τέτοιο», άφησαν περιθώριο το ζήτημα να επανεξεταστεί περί τα τέλη της εβδομάδας.

Ειδικότερα, καθώς από φέτος οι υποψήφιοι συμπληρώνουν το μηχανογραφικό τους δελτίο ηλεκτρονικά, παρατηρείται ότι η διαδικασία είναι πολύ μεγάλος «γρίφος». Ενδεικτικά, γονείς και καθηγητές που μίλησαν στην «Κ» ανέφεραν ότι έχουν παρατηρηθεί οι εξής μεγάλες... παγίδες:

- Παρότι οι υποψήφιοι μπορούν να συμπληρώσουν από το σπίτι όσα πρόχειρα μηχανογραφικά επιθυμούν, καλό είναι να συμπληρώνουν το πολύ τρία. Και αυτό διότι εάν κάνουν πολλά μηχανογραφικά μπερδεύονται στον λαβύρινθο των 500 σχολών και τμημάτων των ελληνικών ΑΕΙ.

- Οι υποψήφιοι, αφού επισκεφθούν την ηλεκτρονική διεύθυνση http: //exams. minedu. gov. gr και συμπληρώσουν πρόχειρα το μηχανογραφικό τους δελτίο, βγαίνουν από το σύστημα χωρίς να αποθηκεύσουν το πρόχειρο μηχανογραφικό, και άρα, χωρίς να πάρουν τον σχετικό κωδικό. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα να χάνουν το πρόχειρο μηχανογραφικό.

- Στις οδηγίες του υπουργείου συνιστάται στους υποψηφίους να πάρουν από το σχολείο τους τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας, με τον οποίο θα υποβάλουν οριστικά το μηχανογραφικό δελτίο στην διεύθυνση http: //exams. minedu. gov. gr. Ομως, οι καθηγητές συνιστούν την οριστικοποίηση να μην την κάνουν στο σπίτι αλλά στο σχολείο διότι, στην πρώτη περίπτωση, μπορεί να γίνει λάθος που δεν διορθώνεται.

- Πολλοί υποψήφιοι, παιδιά τρίτεκνων και πολύτεκνων οικογενειών και όσοι υπάγονται στις κατηγορίες κοινωνικών κριτηρίων (έως πέρυσι όλοι μπορούσαν να πάρουν μετεγγραφή, κάτι που καταργήθηκε φέτος), έχουν μπερδευτεί με το νέο, ειδικά για τις κατηγορίες αυτές, σύστημα συμπλήρωσης μηχανογραφικού.

Επίσης, πολλοί υποψήφιοι διαμαρτύρονται διότι δεν έχουν ανακοινωθεί οι βαθμοί των ειδικών μαθημάτων, αλλά ούτε οι θέσεις των αστυνομικών και στρατιωτικών σχολών από τα αρμόδια υπουργεία. Πληροφορίες της «Κ» αναφέρουν ότι σήμερα θα ανακοινωθούν οι φετινές θέσεις στις στρατιωτικές σχολές.

Από την πλευρά του, το υπουργείο Παιδείας εκτιμά ότι η πίεση είναι τεχνητή, κυρίως από τα φροντιστήρια που βοηθούν τους υποψηφίους στη συμπλήρωση του μηχανογραφικού. Το επιχείρημα του υπουργείου είναι ότι οι υποψήφιοι διαθέτουν μέχρι τη λήξη της προθεσμίας αρκετό χρονικό διάστημα ώστε να εξοικειωθούν με το σύστημα και να επιλέξουν τις σχολές της αρεσκείας τους. «Πρέπει να διαλέξουν σχολές με βάση τη σειρά που τους ενδιαφέρουν και όχι με βάση τις περσινές βάσεις εισαγωγής και τις τάσεις για τη διαμόρφωση των φετινών», ανέφερε στην «Κ» το ίδιο στέλεχος.

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ, 22/6/2011

Μέσα στην εβδομάδα και οι βαθμολογίες των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Τα αποκόμματα, οι δισκέτες και οι καταστάσεις των επαναληπτικών, εξετάσεων θα αποσταλούν από τα δύο Βαθμολογικά Κέντρα με ΠΟΡΤΑ-ΠΟΡΤΑ σήμερα 20-6-2011 ώστε να παραληφθούν από τις αντίστοιχες Διευθύνσεις Δ.Ε. αύριο Τρίτη.Μετά την ολοκλήρωση των διαδικασιών του ελέγχου των βαθμολογιών θα αναρτηθούν οι βαθμολογίες, ενδεχομένως την Τετάρτη.

Τι αλλάζει στο Μηχανογραφικό για τις στρατιωτικές σχολές

 

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Σύμφωνα με απόφαση του υπ. Παιδείας:

1. Στις ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ  η Σχολή «ΣΤΡΑΤΟΛΟΓΙΚΟ (ΣΣΑΣ)» μετονομάζεται σε «ΣΤΡΑΤΟΛΟΓΙΚΟ−ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΩΝ ΝΟΜΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ (ΣΣΑΣ)»

2. Από τις ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ διαγράφεται η Σχολή «ΙΠΤΑΜΕΝΩΝ ΡΑΔΙΟΝΑΥΤΙΛΩΝ (ΣΙΡ)».

Μείωση αριστούχων στις πανελλαδικές

Μείωση των αριστούχων δείχνουν τα στατιστικά στοιχεία των βαθμολογιών που δημοσιοποίησε το υπουργείο Παιδείας

Τα στατιστικά στοιχεία των βαθμολογιών στα μαθήματα τα οποία εξετάστηκαν οι υποψήφιοι για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, έδωσε στη δημοσιότητα το υπουργείο Παιδείας.

Από τα στοιχεία αυτά προκύπτει ότι :

Στις εξετάσεις προσήλθε το 98,37% του συνόλου των υποψηφίων (85478 από 86924 υποψηφίους). Το 2010 είχε προσέλθει το 98,4% του συνόλου των υποψηφίων (90593 από 92081 υποψηφίους).

Φέτος αναβαθμολογήθηκαν, λόγω διαφοράς α' και β' βαθμολογητή, 36.538 γραπτά (ποσοστό 6,83%). Παρατηρείται δηλαδή μείωση σε σχέση με το 2010. (Το 2010 είχαν αναβαθμολογηθεί 40.089 γραπτά (ποσοστό 7,08%)).

Η κλιμάκωση της βαθμολογίας έχει βελτιωθεί στα περισσότερα μαθήματα σε σχέση με το 2010 (με την έννοια ότι επιτρέπει την καλύτερη κατάταξη των υποψηφίων). Μείωση εμφανίζεται στα γραπτά που βαθμολογήθηκαν μεταξύ 18-20 (11,09 έναντι 15,51% για το έτος 2010) καθώς και στα γραπτά που βαθμολογήθηκαν μεταξύ 15-18 (18,08% έναντι 19% για το έτος 2010.

Πιο συγκεκριμένα, στα επιμέρους μαθήματα η κατανομή της βαθμολογίας "βελτιώθηκε" σε όλα τα μαθήματα εκτός της Φυσικής Γενικής Παιδείας (όπου το ποσοστό των "αριστούχων" αυξήθηκε σε σχέση με πέρυσι και έφτασε στο 47,27%).

Διαβάστε τους πίνακες με τις Βαθμολογίες και τα Στατιστικά

Διαβάστε τα στοιχεία του υπουργείου για την Προσέλευση

Διαβάστε τα στοιχεία για τις Αναβαθμολογήσεις

www.ethnos.gr

Στις 12.00 το μεσημέρι οι βαθμολογίες από τις Πανελλαδικές στο Internet

Μέχρι τη 1.00 το μεσημέρι θα έχουν αναρτηθεί οι πίνακες σε όλα τα σχολεία

Στις 12.00 το μεσημέρι οι βαθμολογίες από τις Πανελλαδικές στο Internet

Στις 12.00 το μεσημέρι όλοι οι υποψήφιοι θα μπορούν, με τον ειδικό προσωπικό κωδικό τους, να μάθουν τη βαθμολογία τους από τις Πανελλαδικές εξετάσεις. Η διαδικασία ανάρτησης με τους πίνακες βαθμολογιών στα σχολεία της χώρας έχει ξεκινήσει και θα έχει ολοκληρωθεί έως τη 1.00 το μεσημέρι, σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας.

«Έχουν αποσταλεί από τις 7.00 το πρωί οι πίνακες στις αρμόδιες διευθύνσεις και τώρα διενεργούμε τους τελικούς ελέγχους ώστε στις 12.00 το μεσημέρι να είναι διαθέσιμες και στο Διαδίκτυο», αναφέρει στέλεχος του υπουργείου Παιδείας.

Εως και τις 28 Ιουνίου υποβάλλουν το Μηχανογραφικό τους είτε µόνοι τους από οποιονδήποτε Η/Υ που έχει πρόσβαση στο ∆ιαδίκτυο είτε στο Λύκειό τους µε τη βοήθεια των καθηγητών τους. «ΤΑ ΝΕΑ» για τη διευκόλυνση των υποψηφίων παραθέτουν ένα πλήρες ιστορικό των βάσεων εισαγωγής της τελευταίας δεκαετίας και τη διακύµανσή τους για κάθε πανεπιστηµιακό τµήµα.

 ΤΑ ΝΕΑ

Ολες οι βάσεις της δεκαετίας

 

ΤΟΥ Χρήστου Κάτσικα xkatsikas@xkatsikas.gr

Η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ των βαθµολογιών των υποψηφίων αναµένεται σήµερα από το υπουργείο Παιδείας, ενώ ήδη από τις 16 µέχρι και τις 23 Ιουνίου οι φετινοί υποψήφιοι παραλαµβάνουν τον προσωπικό τους κωδικό ασφαλείας (password). Εως και τις 28 Ιουνίου υποβάλλουν το Μηχανογραφικό τους είτε µόνοι τους από οποιονδήποτε Η/Υ που έχει πρόσβαση στο ∆ιαδίκτυο είτε στο Λύκειό τους µε τη βοήθεια των καθηγητών τους. «ΤΑ ΝΕΑ» για τη διευκόλυνση των υποψηφίων παραθέτουν ένα πλήρες ιστορικό των βάσεων εισαγωγής της τελευταίας δεκαετίας και τη διακύµανσή τους για κάθε πανεπιστηµιακό τµήµα.

Η συνέχεια εδώ >>> www.tanea.gr

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ: Σαββατοκύριακο παραλαμβάνουν τις βαθμολογίες οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και τη Δευτέρα αναρτώνται στα Λύκεια

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΤΟΥ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Το υπ. Παιδείας με σημερινό έγγραφο κάλεσε τους Διευθυντές των Διευθύνσεων Δ.Ε. (εκτός Αττικής), τα γραπτά των οποίων βαθμολογήθηκαν στο Κέντρο σας, να παραλάβουν με εκπρόσωπό τους αποκόμματα και καταστάσεις κατά Λύκειο σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή την Κυριακή το πρωί  19-6-2011.

Ειδικά για την περιφέρεια της Αττικής (Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄ Αθήνας, Ανατ. Αττική, Δυτ. Αττική και Πειραιά)

τα αποκόμματα, οι καταστάσεις και οι δισκέτες θα παραληφθούν το Σάββατο το πρωί 18-6-2011 με το ΠΟΡΤΑ-ΠΟΡΤΑ από τα Βαθμολογικά Κέντρα που βαθμολόγησαν τα γραπτά δοκίμια των παραπάνω περιοχών και θα παραδοθούν σε προκαθορισμένο χώρο στην Αττική.

Οι Διευθυντές των Διευθύνσεων Δ.Ε. θα  παραδώσουν τα αποκόμματα, τις δισκέτες και τις καταστάσεις στους Διευθυντές των Γενικών Λυκείων και των ΕΠΑΛ(ΟΜΑΔΑ Β΄) περιοχής ευθύνης τους τη Δευτέρα 20-6-2011  στις 8 π.μ. 

Η συνέχεια εδώ >>> www.esos.gr

Αύριο οι βαθμολογίες των Πανελλαδικών

 

Προς ελεύθερη πτώση οι βάσεις

Αύριο αναμένεται να ανακοινωθούν από το υπουργείο Παιδείας οι βαθμολογίες των υποψηφίων των πανελλαδικών εξετάσεων, οι οποίες σύμφωνα με καθηγητές είναι οι χειρότερες των τελευταίων ετών, γεγονός που θα οδηγήσει σε πτώση των βάσεων κυρίως των υψηλόβαθμων σχολών.

Οι μαθητές αφού πληροφορηθούν για την αναλυτική βαθμολογία τους, θα κληθούν να συντάξουν τα μηχανογραφικά τους δελτία, αυτή τη φορά όμως, διαδικτυακά.

Σύμφωνα με τις πρώτες εκτιμήσεις, οι βάσεις θα έχουν καθοδική πορεία ενώ εντυπωσιακή αναμένεται να είναι η πτώση στις υψηλόβαθμες και μεσαίες σχολές περιφερειακών ΑΕΙ.
 

ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ: Με VIDEO βήμα-βήμα για την επεξεργασία ή την οριστικοποίηση συμπλήρωσής του

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
Το υπ. Παιδείας ετοίμασε ένα αρκετά ενδιαφέρον VIDEO το οποίο οι υποψήφιοι πρέπει να δουν πριν συμπληρώσουν το μηχανογραφικό τους.Τόσο στην ηλεκτρονική διεύθυνση http://exams.minedu.gov.gr όσο και στην ιστοσελίδα του ΥΠΔΒΜΘ: www.minedu.gov.gr., οι υποψήφιοι μπορούν να παρακολουθήσουν ενημερωτικό VIDEO (http://www.minedu.gov.gr/ilektroniko-mixanografiko-video.html), στο οποίο περιγράφεται η εφαρμογή και δίνονται απλές οδηγίες βήμα-βήμα για την επεξεργασία ή την οριστικοποίηση του μηχανογραφικού.

Πόσοι πολύτεκνοι και τρίτεκνοι θα εισαχθούν

Τον αριθμό εισακτέων όλων των κατηγοριών που θα δοθούν φέτος στα τμήματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ανακοίνωσε χθες το υπουργείο Παιδείας.

Σε αυτόν περιλαμβάνονται και οι θέσεις που δίνονται από φέτος, μετά την κατάργηση των μετεγγραφών, σε παιδιά πολύτεκνων οικογενειών, σε παιδιά τρίτεκνων και σε παιδιά που θα εισαχθούν με βάση κοινωνικά κριτήρια (θύματα τρομοκρατίας, παιδιά ορφανά κ.λπ.)

Αναλυτικά:

* Το Πανεπιστήμιο Αθηνών θα πάρει σε όλα του τα τμήματα 487 πολύτεκνους, 429 τρίτεκνους, 109 υποψήφιους με βάση κοινωνικά κριτήρια.

* Το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο θα πάρει 434 πολύτεκνους, 361 τρίτεκνους και 107 υποψήφιους με βάση κοινωνικά κριτήρια.

* Το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο θα πάρει 119 πολύτεκνους, 106 τρίτεκνους και 32 με κοινωνικά κριτήρια.

* Το Πανεπιστήμιο Πειραιώς θα πάρει 105 πολύτεκνους, 88 τρίτεκνους και 37 υποψήφιους με κοινωνικά κριτήρια.

* Το Πάντειο Πανεπιστήμιο θα πάρει 96 πολύτεκνους, 80 τρίτεκνους και 26 υποψήφιους με βάση κοινωνικά κριτήρια.

* Το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών θα πάρει 80 πολύτεκνους, 83 τρίτεκνους και 25 με βάση κοινωνικά κριτήρια.

* Το Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών θα πάρει 39 πολύτεκνους, 28 τρίτεκνους και 14 με βάση κοινωνικά κριτήρια.

* Η Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών θα πάρει 2 πολύτεκνους, 2 τρίτεκνους και 1 με βάση κοινωνικά κριτήρια.

* Το Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο θα πάρει 29 πολύτεκνους, 23 τρίτεκνους και 8 με βάση κοινωνικά κριτήρια.

* Το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας θα πάρει 100 πολύτεκνους, 84 τρίτεκνους και 23 με βάση κοινωνικά κριτήρια.

* Το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης θα πάρει 54 πολύτεκνους, 41 τρίτεκνους και 40 με κοινωνικά κριτήρια.

* Το Πανεπιστήμιο Πατρών θα πάρει 101 πολύτεκνους, 72 τρίτεκνους και 50 με κοινωνικά κριτήρια.

* Το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων θα πάρει 52 πολύτεκνους, 36 τρίτεκνους και 28 με βάση κοινωνικά κριτήρια.

* Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου θα πάρει 34 πολύτεκνους, 34 τρίτεκνους και 34 με βάση κοινωνικά κριτήρια.

* Το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας θα πάρει 48 πολύτεκνους, 44 τρίτεκνους και 34 με κοινωνικά κριτήρια.

* Το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας θα πάρει 10 πολύτεκνους, 10 τρίτεκνους και 10 με κοινωνικά κριτήρια.

* Το Ιόνιο Πανεπιστήμιο θα πάρει 12 πολύτεκνους, 12 τρίτεκνους και 12 με κοινωνικά κριτήρια.

* Το Πανεπιστήμιο Δυτικής Ελλάδας θα πάρει 6 πολύτεκνους, 6 τρίτεκνους και 6 με κοινωνικά κριτήρια.

* Το Πανεπιστήμιο Κρήτης θα πάρει 38 πολύτεκνους, 35 τρίτεκνους και 34 με κοινωνικά κριτήρια.

* Το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου θα πάρει 20 πολύτεκνους, 20 τρίτεκνους και 20 με κοινωνικά κριτήρια.

* Το Πανεπιστήμιο Στερεάς Ελλάδας θα πάρει 4 πολύτεκνους, 4 τρίτεκνους και 2 με κοινωνικά κριτήρια.

* Το Πολυτεχνείο Κρήτης θα πάρει 14 πολύτεκνους, 12 τρίτεκνους και 10 με κοινωνικά κριτήρια.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να δουν αναλυτικά τα στοιχεία στην ιστοσελίδα του υπουργείου www.minedu. gov.gr

“Οι ξένες γλώσσες είναι επένδυση”

Ο αντιπρόεδρος της Διοικούσας Επιτροπής του Διεθνούς Πανεπιστημίου καθηγητής Νικόλαος Μουσιόπουλος εξηγεί στη “ΜτΚ” γιατί οι νέοι πρέπει να μαθαίνουν ξένες γλώσσες

Της Στελίνας Μαργαριτίδου

Σε μία εποχή οικονομικής κρίσης που η αναζήτηση εφοδίων για την επαγγελματική αποκατάσταση είναι το ζητούμενο, η κατάργηση του δικαιώματος επιλογής στη δεύτερη ξένη γλώσσα είναι... ταφόπλακα για την εκπαίδευση χιλιάδων νέων παιδιών. “Μάθετε γλώσσες” συστήνει ο αντιπρόεδρος της Διοικούσας Επιτροπής του Διεθνούς Πανεπιστημίου καθηγητής Νικόλαος Μουσιόπουλος και εξηγεί στη “ΜτΚ” το γιατί.
“Γενικά, οι ξένες γλώσσες είναι η καλύτερη εκπαίδευση για τη νέα γενιά. Ειδικότερα για τη Βόρεια Ελλάδα υπάρχει, πιστεύω, ένα σαφές προβάδισμα της Γερμανικής γλώσσας χωρίς σε καμία περίπτωση να υποτιμώ και τη Γαλλική, μια ουμανιστική γλώσσα, μια γλώσσα πολιτισμού. Οι σχέσεις ωστόσο των κατοίκων κυρίως της Βόρειας Ελλάδας με τη Γερμανία είναι διαφορετικές και αυτό διότι ήδη υπάρχουν Έλληνες εκεί, οι οποίοι διατηρούν ισχυρότατους δεσμούς με την περιοχή μας" επισημαίνει ο κ. Μουσιόπουλος.

Η συνέχεια εδώ >>> Μακεδονία

Μπαμπινιώτης: «Οι νέοι θα πληρώσουν ακριβά τα greeklish»

Τον κίνδυνο της «αποξένωσης» από την εικόνα των ελληνικών λέξεων, λόγω της αυξανόμενης χρήσης των «greeklish», επισήμανε ο καθηγητής της Γλωσσολογίας Γεώργιος Μπαμπινιώτης.

Μιλώντας στα Χανιά, σε ημερίδα του Ινστιτούτου Επαρχιακού Τύπου για τη γλώσσα, ο πρώην πρύτανης του Πανεπιστημίου Αθηνών αναφέρθηκε στην ανάγκη στήριξης της ελληνικής γλώσσας σε ένα επίπεδο ποιότητας.

«Εγώ θα έλεγα στον κόσμο που μας ακούει: ‘’τη γλώσσα και τα μάτια σας’’. Θα έλεγα ότι σε ημέρες κρίσης θα πρέπει να σκύψουμε σε ό,τι καλύτερο διαθέτει αυτός ο τόπος, που είναι ο πολιτισμός μας, η παράδοση μας και με τον πιο εύγλωττο τρόπο η γλώσσα μας», ανέφερε ο κ. Μπαμπινιώτης και πρόσθεσε:

«Δεν είναι απλό εργαλείο η γλώσσα. Είναι ο πολιτισμός μας, είναι η ιστορία μας, είναι η σκέψη μας, είναι η νοοτροπία μας, είναι η ταυτότητά μας. Πάνω από όλα η γλώσσα είναι αξία».

Αναφερόμενος στην ευρέως διαδεδομένη χρήση των «greeklish» (Ελληνικά με λατινικούς χαρακτήρες) μεταξύ των νέων που στέλνουν γραπτά μηνύματα από τα κινητά τηλέφωνα ή συνομιλούν μέσω του Διαδικτύου, ο Ομότιμος και Επίτιμος Καθηγητής της Φιλοσοφικής Σχολής, και πρόεδρος του Ελληνικού Ιδρύματος Πολιτισμού, τόνισε:

«Τα greeklish είναι ο καλύτερος δρόμος αποξένωσης από την εικόνα της λέξης. Αυτό μπορεί οι νέοι άνθρωποι να το πληρώσουν ακριβά. Έχουμε ελληνικές γραμματοσειρές και μπορούμε, αξιοποιώντας το Διαδίκτυο και τα ηλεκτρονικά μέσα, να χρησιμοποιούμε τις ελληνικές γραμματοσειρές που έχουν το προτέρημα να δίνουν την εικόνα της λέξης, το οπτικό ίνδαλμα, και να μας συμφιλιώνουν με την ορθογραφία της λέξης και με τη σημασία της».

www.tanea.gr 

Στο τέλος της επόμενης εβδομάδας θα ανακοινωθούν οι βαθμοί των Πανελλαδικών Εξετάσεων

Στο τέλος της επόμενης εβδομάδας θα ανακοινωθούν οι βαθμοί των περίπου 115.000 φετινών υποψηφίων των Πανελλαδικών Εξετάσεων, που διεκδικούν μία από τις 77.440 θέσεις στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Κατόπιν, και έως το τέλος του Ιουνίου, οι υποψήφιοι θα υποβάλουν το μηχανογραφικό τους δελτίο με τις σχολές όπου επιθυμούν να εισαχθούν. Πρόκειται για μία διαδικασία δύσκολη, διότι ο υποψήφιος καλείται να αποτυπώσει στο μηχανογραφικό τα όνειρα του σε συνδυασμό με την προσφορότερη λύση σπουδών κοντά στην οικογενειακή κατοικία, ώστε να αποφευχθούν τα έξοδα της φοιτητικής μετανάστευσης .

Σύμφωνα με πληροφορίες της Κ , το υπ. Παιδείας κάνει τις τελευταίες δοκιμές για το σύστημα ηλεκτρονικής υποβολής του μηχανογραφικού, που θα ισχύσει από φέτος. Κάθε υποψήφιος με προσωπικό κωδικό (τον Αριθμό Εξετάσεων που έχει ήδη) θα έχει πρόσβαση στη φόρμα του μηχανογραφικού δελτίου στην ιστοσελίδα http: //exams.minedu.gov.gr. Εκεί, στο προσωπικό ηλεκτρονικό του δελτίο ο υποψήφιος θα μπορεί να κάνει όσους συνδυασμούς σχολών επιθυμεί. Τελικά, ο υποψήφιος θα επιλέξει ένα μηχανογραφικό από όσους συνδυασμούς σχολών έχει κάνει και θα υποβάλει στο σχολείο του το οριστικό μηχανογραφικό. Όμως, όπως φαίνεται από τη μελέτη της κ. Κατσαούνη, οι μαθητές δεν γνωρίζουν πολλά για τις επαγγελματικές προοπτικές που τους ανοίγονται. 0 Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός δεν φαίνεται να εκπληρώνει τον σκοπό του. Το 67,9% των μαθητών θεωρεί ότι ο ΣΕΠ δεν βοηθάει στην επιλογή ΑΕΙ.

 

Του ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΛΑΚΑΣΑ - ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ, 11/6/2011

Πως θα υποβάλετε το μηχανογραφικό

http://exams.minedu.gov.gr/Default.aspx

Οδηγίες για την υποβολή του μηχανογραφικού δελτίου των υποψήφιων για τα ΑΕΙ εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας. Υπενθυμίζεται πως φέτος θα υποβληθεί για πρώτη φορά υποχρεωτικά ηλεκτρονικά.

Το μηχανογραφικό δελτίο θα κατατεθεί μετά την ανακοίνωση των βαθμολογιών, στο τέλος του μήνα. Για τη συμπλήρωση του αρχικά θα πρέπει να εισαχθεί ο 8ψήφιος κωδικός που δόθηκε στους μαθητές για τις πανελλήνιες. Στη συνέχεια θα εμφανιστεί ένας κωδικός δελτίου, τον οποίο οι υποψήφιοι πρέπει να φυλάξουν.

Τρια σημεία, που σύμφωνα με το υπουργείο χρίζουν ιδιαίτερης προσοχής κατά τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού είναι ότι:

►το password δίνεται μόνο από το σχολείο 

► η οριστικοποίηση του μηχανογραφικού πρέπει να γίνει μέσα στις προθεσμίες, ενώ μετά την οριστική υποβολή δεν παρέχεται η δυνατότητα αλλαγών και τροποποιήσεων

► η δήλωση του υποψηφίου ότι ανήκει σε μια από τις ειδικές κατηγορίες (πολύτεκνες οικογένειες, μονογονεϊκές κλπ) πρέπει να συνοδεύεται από τα απαραίτητα δικαιολογητικά.

 

enet.gr, 9/6/2011

Το σχέδιο νόμου που προβλέπει μακροχρόνια άδεια άνευ αποδοχών στους δημοσίους υπαλλήλους-ΤΙ ΑΝΑΦΕΡΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ-ΠΟΣΟ ΜΕΙΩΝΟΝΤΑΙ ΤΑ ΚΟΝΔΥΛΙΑ

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Εφαρμογή προγραμμάτων εθελούσιας μερικής απασχόλησης στο δημόσιο και μακροχρόνιας άδειας άνευ αποδοχών και νέα μείωση των κονδυλίων για την παιδεία προβλέπει το Σχέδιο Νόμου «Μεσοπρόθεσμο Πλαίσιο Δημοσιονομικής Στρατηγικής 2012-2015», που κατατέθηκε , προς ψήφιση, στη Βουλή από τον υπουργό Οικονομικών .

1.ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΙ ΛΕΕΙ Η ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ (σελ 11) ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ  ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ
2.ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ  ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ  ΠΟΥ ΜΕΤΑΞΥ ΆΛΛΩΝ ΠΡΟΒΛΕΠΕΙ ΑΔΕΙΕΣ ΑΝΕΥ ΑΠΟΔΟΧΩΝ στους ΔΗΜΟΣΙΟΥΣ ΥΠΑΛΛΗΛΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕΙΩΣΗ ΤΩΝ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: Λεπτομερή στοιχεία για την κατανομή του αριθμού των εισακτέων στα Πανεπιστήμια και ΤΕΙ-ΠΙΝΑΚΕΣ- ΘΕΣΕΙΣ ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΩΝ

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr 

Τον αριθμό εισακτέων με τα λεπτομερή στοιχεία για την κατανομή του αριθμού των εισακτέων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, ανακοίνωσε σήμερα το υπ. Παιδείας.

ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΛΕΠΤΟΜΕΡΗ ΑΡΙΘΜΟ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ ΚΑΤΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΠΑΡΑΚΑΤΩ

1) αθλητές με διακρίσεις (ανά κατηγορία)

2) τέκνα Ελλήνων του εξωτερικού (ανά κατηγορία)

3) αλλοδαπούς – αλλογενείς (ανά κατηγορία)

4) Έλληνες πολίτες Μουσουλμανικής μειονότητας της Θράκης

5) πάσχοντες από σοβαρές παθήσεις (ποσοστό 5%).

Πιο αναλυτικά, η κατανομή περιλαμβάνει:

Α. Ορισμό και κατανομή των θέσεων ανά ίδρυμα και τμήμα για τις κύριες κατηγορίες και συγκεκριμένα

1) τον αριθμό θέσεων  ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ που δίνεται για τους υποψηφίους ημερήσιων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄) που διεκδικούν ποσοστό θέσεων εισακτέων 10%, χωρίς νέα εξέταση.

2) τον αριθμό θέσεων ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ   που δίνεται για τους υποψηφίους των ημερήσιων ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄), που διεκδικούν ποσοστό θέσεων εισακτέων 20%.

3) τον αριθμό θέσεων  ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ   που δίνεται για τους υποψηφίους των εσπερινών ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ A΄) που διεκδικούν ποσοστό θέσεων εισακτέων 1%.

4) τον αριθμό θέσεων ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ που δίνεται για τους υποψηφίους των εσπερινών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄) που διεκδικούν ποσοστό θέσεων εισακτέων 1% καθ’ υπέρβαση του συνολικού αριθμού εισακτέων.

5) τον αριθμό θέσεων ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ   που δίνεται για τους υποψηφίους των ημερήσιων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄), οι οποίοι συμμετείχαν στις φετινές πανελλήνιες εξετάσεις.

Β. Ορισμό και κατανομή των επιπλέον θέσεων ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ των ειδικών περιπτώσεων (Πολύτεκνοι, Τρίτεκνοι, Κοινωνικά Κριτήρια), για κάθε ανωτέρω κατηγορία.

Επισημαίνεται ότι είναι η πρώτη φορά που γίνεται γνωστός ο αριθμός των εισακτέων από κάθε κατηγορία και τα ιδρύματα θα γνωρίζουν από τώρα τον μέγιστο αριθμό φοιτητών που θα υποδεχτούν τον Σεπτέμβριο.

Είναι επίσης, η πρώτη φορά που όλοι οι πρωτοετείς θα ξεκινήσουν τις σπουδές τους στο ίδρυμα που θα φοιτήσουν από την αρχή του ακαδημαϊκού έτους, χωρίς την διαδικασία των μετεγγραφών αφού από το ακαδημαϊκό έτος 2011-2012 αυτές καταργούνται. Οι υποψήφιοι που είχαν δικαίωμα μετεγγραφής, θα διεκδικούν πλέον την εισαγωγή τους βάσει των μορίων τους και των προτιμήσεών τους στις επιπλέον θέσεις των ειδικών περιπτώσεων πολυτέκνων, τριτέκνων και κοινωνικών κριτηρίων.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: Ψηφιακή Καρτέλα Σχολικής Μονάδας

ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΟ  ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Η υπουργός Παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου κάλεσε το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «ΔΟΦΑΝΤΟΣ», να υποβάλει πρόταση για τις εξής δράσεις:

1. Σχεδίαση και ανάπτυξη «καρτέλας σχολικής μονάδας»

Η δράση αφορά στη σχεδίαση και ανάπτυξη μιας διαδικτυακής εφαρμογής αποτύπωσης της λειτουργίας των σχολικών μονάδων της επικράτειας. Χρήστες της εφαρμογής είναι οι μονάδες της εκπαίδευσης σε όλα τα διοικητικά επίπεδα (σχολική μονάδα, γραφείο, διεύθυνση, περιφερειακή διεύθυνση, κεντρική υπηρεσία ΥΠΔΒΜΘ).

Τα δεδομένα που θα αποτυπώνονται αφορούν τουλάχιστο στις ακόλουθες οντότητες της σχολικής ζωής:

Η συνέχεια εδώ  >>> www.esos.gr

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: Πέντε Προγράμματα Διά Βίου Μάθησης για 400.000 πολίτες

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Εγκρίθηκε η χρηματοδότηση και προχωρούν οι διαδικασίες για την υλοποίηση πέντε σημαντικών  προγραμμάτων Διά Βίου Μάθησης, που αφορούν πάνω από 400.000 πολίτες, ανακοίνωσε σήμερα η Αν. υπουργός Παιδείας Φ. Γεννηματά. Η έναρξη υλοποίησης και των πέντε προγραμμάτων θα γίνει τον Σεπτέμβριο 2011, ενώ εντός των ημερών κατατίθεται και το πρόγραμμα « Εισιτήριο στην απασχόληση».

Η συνέχεια εδώ >>> www.esos.gr

«Παγίδευσαν» άτομα αντιύλης

CERN

Οι επιστήμονες κατόρθωσαν να αιχμαλωτίσουν για 16 ολόκληρα λεπτά τα σωματίδια που έχουν διαδραματίσει ρόλο-κλειδί στη γέννηση του κόσμου

Οι επιστήμονες του CERN κατόρθωσαν να παγιδεύσουν για 16 ολόκληρα λεπτά εκατοντάδες άτομα αντιύλης.

Ενα νέο "παράθυρο" στο Σύμπαν άνοιξαν οι επιστήμονες του CERN, πετυχαίνοντας κάτι που μέχρι σήμερα φάνταζε αδύνατο: να παγιδεύσουν για 16 ολόκληρα λεπτά εκατοντάδες άτομα αντιύλης. Με αυτόν τον τρόπο οι επιστήμονες ήταν για πρώτη φορά σε θέση να παρατηρήσουν και να μελετήσουν τη συμπεριφορά των σωματιδίων που έχουν διαδραματίσει ρόλο-κλειδί στη γέννηση του Σύμπαντος. Το διάστημα των 16 λεπτών "ανάκρισης" των 309 ατόμων αντιυδρογόνου που είχε στη διάθεσή της η επιστημονική ομάδα του Ευρωπαϊκού Κέντρου Πυρηνικών Ερευνών (CERN) κοντά στη Γενεύη ήταν... 5.000πλάσιο από τον περασμένο Νοέμβριο, όταν οι ίδιοι επιστήμονες αιχμαλώτισαν 39 άτομα για μόλις 2 δέκατα του δευτερολέπτου.

"Καταφέραμε να δούμε για περισσότερο χρόνο το πώς συμπεριφέρονται αυτά τα σωματίδια, όταν βρίσκονται στην παγίδα, πώς κινούνται, ποια είναι η ταχύτητα και η ενέργειά τους. Με λίγες δεκάδες σωματίδια ήταν δύσκολο να τα δούμε όλα αυτά.

Με μερικές εκατοντάδες σωματίδια αρχίζουμε να βλέπουμε τη συμπεριφορά τους μέσα στην παγίδα", αναφέρει ο επικεφαλής ερευνητής Τζέφρι Χανγκστ, του Πανεπιστημίου Ααράους στη Δανία αναφερόμενος στη μαγνητική παγίδα που αποτρέπει την επαφή της αντιύλης με την ύλη.

Μόλις αυτές έλθουν σε επαφή αλληλοεξουδετερώνονται και δημιουργούν καθαρή ενέργεια, κάτι που εμπόδιζε τους επιστήμονες να μελετήσουν τα μυστηριώδη σωματίδια και να λύσουν το γρίφο του "Big Bang" και της γέννησης του Σύμπαντος.

H διεθνής επιστημονική ομάδα που συμμετέχει στο ερευνητικό πρόγραμμα ALPHA (Antihydrogen Laser Physics Apparatus) και δημοσίευσε τα ευρήματά της στην επιθεώρηση "Nature Physics" προσπαθεί να μελετήσει την εσωτερική δομή των ατόμων αντιυδρογόνου, καθώς και την επίδραση της βαρύτητας πάνω στην αντιύλη.

Ετσι ελπίζουν ότι θα διαπιστώσουν τις διαφορές ύλης - αντιύλης και θα κατανοήσουν γιατί η πρώτη κυριαρχεί στο Σύμπαν, ενώ η τελευταία είναι ουσιαστικά ανύπαρκτη.

ΤΟ ΑΙΝΙΓΜΑ
Σύμφωνα με τη θεωρία του Big Bang, ίσες ποσότητες ύλης και αντιύλης δημιουργήθηκαν με τη γέννηση του Σύμπαντος. Αν όμως οι ποσότητές τους ήταν ίσες, δε θα υπήρχε Σύμπαν, αντίφαση την οποία προσπαθούν να λύσουν οι επιστήμονες μέσω της μελέτης των αντισωματιδίων που είναι "καθρέφτες" των σωματιδίων, πανομοιότυπα αλλά με αρνητικό ηλεκτρικό φορτίο (πρωτόνιο - αντιπρωτόνιο, υδρογόνο- αντιυδρογόνο, ηλεκτρόνιο- ποζιτρόνιο).

ΕΡΗ ΠΑΝΣΕΛΗΝΑ
eri@pegasus.gr

www.inews.gr 

Απουσίες στους μαθητές που δεν προσκομίσουν το Δελτίο Υγείας-Η ΔΗΛΩΣΗ της 2Ης ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΤΟΜΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ

ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ 2^Ης ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Οι σημερινοί μαθητές της ΣΤ Δημοτικού που θα εγγραφούν στην Α Γυμνασίου εάν δεν προσκομίσουν το Δελτίο Υγείας δεν μπορούν να συμμετέχουν στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής (Γυμναστική) και θα επιβαρύνονται με απουσίες.

Τα Δημοτικά Σχολεία μαζί με το απολυτήριο και τη δήλωση για την ξένη γλώσσα, να δώσουν στους κηδεμόνες των μαθητών της ΣΤ΄ το υπόδειγμα του Ατομικού Δελτίου Υγείας. Τα Ατομικά Δελτία Υγείας θα πρέπει να συμπληρωθούν από τον οικογενειακό τους γιατρό ή από γιατρό του ΙΚΑ ή από γιατρό νοσοκομείου και θα προσκομισθούν τον Σεπτέμβριο στο Γυμνάσιο που θα φοιτήσουν οι μαθητές.

Ξένη Γλώσσα

Με  βάσει την Υ.Α. 105954/Γ2/3-9-2009/Υπ.Π.Δ.Β.Μ.Θ. και την εγκύκλιο Γ2/39762/12-4-2010/ Υπ.Π.Δ.Β.Μ.Θ. , προβλέπεται η διδασκαλία 2^ης ξένης γλώσσας στην Α΄ Γυμνασίου. Επομένως οι μαθητές της ΣΤ΄ Τάξης του Δημοτικού θα πρέπει να επιλέξουν μία γλώσσα να διδαχθούν μεταξύ των: Γαλλικών, Γερμανικών, Ιταλικών, Ισπανικών. Η επιλογή θα γίνει με ενυπόγραφες δηλώσεις των κηδεμόνων των μαθητών , σύμφωνα με το συνημμένο υπόδειγμα.

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012:Επαγγελματικό ή Γενικό Λύκειο?

Του Σεραφείμ Κερασιώτη

Εκπαιδευτικού - Μαθηματικού

Οι μαθητές που είναι απόφοιτοι γυμνασίων ή έχουν προαχθεί από την Α΄ τάξη των Γενικών Λυκείων, έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν μεταξύ των δύο σχολείων και θα πρέπει να γνωρίζουν το περιεχόμενο των σπουδών, τις διεξόδους, τα εκπαιδευτικά και επαγγελματικά εφόδια που τους παρέχει ο κάθε τύπος σχολείου.

Η συνέχεια εδώ >>> www.esos.gr

Αφίσα της μαθήτριας Δανάης Παππά της Β΄Λυκείου του 2ου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Αθήνας για την ανακύκλωση των σχολικών βιβλίων

 

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: Τι θα ισχύσει για τη διδασκαλία Ξένων Γλωσσών στο Γυμνάσιο

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΑΠΟΦΑΣΗ ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ

Σύμφωνα με απόφαση που υπέγραψε η υφ. Παιδείας Εύη Χριστοφιλοπούλου από το επόμενο σχολικό έτος:

1.      Σε κάθε Γυμνάσιο θα διδάσκεται μία δεύτερη ξένη γλώσσα, η οποία επιλέγεται μεταξύ της Γαλλικής ή της Γερμανικής ή της Ιταλικής ή της Ισπανικής.

2.      Για την επιλογή της δεύτερης ξένης γλώσσας θα ληφθεί υπόψη η ύπαρξη  οργανικής θέσης εκπαιδευτικού στο σχολείο.

3.      Σε περίπτωση που δεν υπάρχει οργανική θέση ή οργανική θέση έχουν δύο (2) ή περισσότεροι εκπαιδευτικοί διαφορετικών ειδικοτήτων (ΠΕ05, ΠΕ07, ΠΕ34, ΠΕ40) θα επιλεγεί η ξένη γλώσσα που επιθυμεί να διδαχθεί η πλειοψηφία των μαθητών του Γυμνασίου. Λαμβάνοντας υπόψη τα ανωτέρω, ο Διευθυντής του Γυμνασίου γνωστοποιεί στην οικεία Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης τη δεύτερη ξένη γλώσσα που θα διδάσκεται στο σχολείο.

Η συνέχεια εδώ >>> www.esos.gr

Βιβλία για τους μαθητές των ΕΠΑ.Λ. και ΕΠΑ.Σ. παρήγγειλε το υπ. Παιδείας

 ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

 Aπόφαση να παραγγελθούν, στο Ίδρυμα Ευγενίδου σειρά βιβλίων για τις ανάγκες των μαθητών ΕΠΑ.Λ. και ΕΠΑ.Σ., για το σχολικό έτος 2011 – 2012, υπέγραψε η υφ. Παιδείας Εύη Χριστοφιλοπούλου. 

ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟΥΣ ΤΙΤΛΟΥΣ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ

ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ: Καταργούνται 7.500 Σχολικές Επιτροπές κι επίκεινται νέες συγχωνεύσεις Σχολείων

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Οι 8.500 Σχολικές Επιτροπές συγχωνεύονται σε κάτω από 1000 , ενώ επίκεινται νέες συγχωνεύσεις σχολείων , καθώς οι 16.000 Σχολικές Μονάδες θα συγχωνευθούν σε λιγότερες από 14.000 , σύμφωνα με απόφαση που έλαβε  Διυπουργική Γνωμοδοτική Επιτροπή για την σύσταση, κατάργηση, αναδιάρθρωση και μετατροπή Υπηρεσιών, Συμβουλίων, Επιτροπών και Φορέων του Δημοσίου Τομέα, υπό την προεδρία του Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης Θ. Πάγγαλου και τη συμμετοχή- μεταξύ άλλων-του Γενικού Γραμματέα του υπ. Παιδείας Β. Κουλαιδή. 

ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΠΛΑΝΟ ΤΩΝ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΩΝ ΠΟΥ ΜΟΙΡΑΣΤΗΚΕ ΣΤΟΥΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΥΣ ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ.

Από e-sos

Στο εξωτερικό τα σχολικά βιβλία… «νοικιάζονται»

Έλλη Ισμαηλίδου

Ευρωπαίοι και Αμερικανοί μιλούν στο «Βήμα» για το σύστημα διανομής σχολικών βιβλίων στη χώρα τους

Την επαναχρησιμοποιήση των σχολικών βιβλίων προωθεί το ελληνικό υπουργείο Παιδείας. Την ίδια στιγμή, σε αρκετές χώρες του εξωτερικού τα βιβλία "νοικιάζονται" δωρεάν στους μαθητές, οι οποίοι οφείλουν να τα επιστρέψουν άθικτα, υπό την απειλή... προστίμου

Αθήνα

Την επαναχρησιμοποίηση των σχολικών βιβλίων προωθεί φέτος το υπουργείο Παιδείας, καλώντας τους μαθητές να… επιστρέψουν τα βιβλία τους που βρίσκονται σε καλή κατάσταση μέχρι τη Δευτέρα, 6 Ιουνίου, ώστε αυτά να παραδοθούν σε άλλους μαθητές κατά την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Οπως αναμενόταν, το εν λόγω «Εθελοντικό Πρόγραμμα Επαναχρησιμοποίησης των Σχολικών Βιβλίων» έχει πυροδοτήσει έντονο δημόσιο διάλογο σχετικά με τα συστήματα διανομής σχολικών βιβλίων σε διεθνές επίπεδο.

Οφείλουν τα βιβλία να παραδίδονται στο μαθητή «δια παντός» ή μήπως η προσωρινή χρήση τους, εν είδει δανεισμού για ένα έτος, αναγκάζει τους μαθητές να τα… σέβονται περισσότερο; Ποια πολιτική ακολουθούν οι χώρες της Ευρώπης και της Αμερικής στον εν λόγω τομέα; Και πώς αποφεύγουν φαινόμενα όπως το κάψιμο ή τον βανδαλισμό των βιβλίων από οργισμένους μαθητές μετά τις εξετάσεις; Μία Γαλλίδα, ένας Ισπανός, μία Αμερικανίδα και ένας Βρετανός μιλούν στο «Βήμα» για το σύστημα διανομής βιβλίων που ισχύει στη χώρα τους.

Η συνέχεια εδώ >>> www.alfavita.gr

Αρχίζουν σήμερα Τετάρτη 1 Ιούνη οι εγγραφές στα Δημοτικά σχολεία και στα Νηπιαγωγεία

Αρχίζουν σήμερα Τετάρτη 1 Ιούνη οι εγγραφές των μαθητών και των νηπίων για το σχολικό έτος 2011-12 και λήγουν την Τρίτη 21 Ιουνίου 2011. 

 Οι γονείς θα πρέπει να συγκεντρώσουν όλα τα απαραίτητα δικαιολογητικά και να τα προσκομίσουν στα σχολεία μέσα στην προθεσμία που έχει θέσει το υπουργείο Παιδείας. Στο Νηπιαγωγείο εγγράφονται κατ’ απόλυτη προτεραιότητα τα νήπια που συμπληρώνουν την ηλικία των 5 ετών (που γεννήθηκαν, δηλαδή, το έτος 2006), για τα οποία η φοίτηση είναι υποχρεωτική. 

 Σε περίπτωση που παραμένουν κενές θέσεις μπορούν να εγγραφούν προνήπια (που γεννήθηκαν το έτος 2007), για τα οποία η φοίτηση είναι προαιρετική. 

Στην Α΄ τάξη Δημοτικού εγγράφονται υποχρεωτικά τα παιδιά που συμπληρώνουν την ηλικία των έξι ετών (έτος γέννησης 2005). Η εγγραφή νηπίου στην Α΄ Δημοτικού, που δεν φοίτησε σε νηπιαγωγείο, εγκρίνεται από τον διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ύστερα από σχετική αίτηση των γονέων, στην οποία θα αναφέρονται οι λόγοι της μη φοίτησης, άλλως εγγράφεται και πάλι στο νηπιαγωγείο. 

‘Oσοι γονείς μαθητών ή νηπίων – προνηπίων επιθυμούν να εγγράψουν το παιδί τους για να παρακολουθήσει την πρωινή ζώνη του ολοήμερου δημοτικού σχολείου – νηπιαγωγείου (07.00-8.00 π.μ.) θα πρέπει να το δηλώσουν με σχετική αίτησή τους κατά την περίοδο των εγγραφών (1-21 Ιουνίου). Αντίστοιχη αίτηση μπορούν να υποβάλουν και γονείς μαθητών μεγαλύτερων της Α΄ τάξης. 

Για να λειτουργήσει η πρωινή ζώνη απαιτούνται 5 τουλάχιστον αιτήσεις ανά σχολική μονάδα, ενώ απαιτούνται τουλάχιστον 10 για τα δημοτικά σχολεία που θα λειτουργήσουν ως σχολικές μονάδες Ενιαίου Αναμορφωμένου Εκπαιδευτικού Προγράμματος.

Δικαιολογητικά που απαιτούνται για την εγγραφή είναι τα εξής:

ΓΙΑ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

          Πιστοποιητικό γέννησης του παιδιού

• Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του παιδιού ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα   εμβόλια.
• Πιστοποιητικό οφθαλμολογικής εξέτασης (από κρατικό νοσοκομείο ή ιδιώτη ιατρό).
• Πιστοποιητικό οδοντολογικής εξέτασης (από κρατικό νοσοκομείο ή ιδιώτη ιατρό).
• Αποδεικτικό στοιχείο διεύθυνσης κατοικίας (υπεύθυνη δήλωση του γονέα ή κηδεμόνα ή οποιοδήποτε άλλο στοιχείο που αποδεικνύει τη διεύθυνση κατοικίας του νηπίου κατά την κρίση της Προϊσταμένης του Νηπιαγωγείου π.χ. λογαριασμός ΔΕΗ, ύδρευσης, σταθερού τηλεφώνου, μισθωτήριο συμβόλαιο κατοικίας κλπ).
• Υπεύθυνη δήλωση του γονέα ότι αναλαμβάνει την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου.

ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

• Πιστοποιητικό γέννησης του παιδιού

Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του παιδιού ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα   εμβόλια.

Αποδεικτικό στοιχείο διεύθυνσης κατοικίας (υπεύθυνη δήλωση του γονέα ή κηδεμόνα ή οποιοδήποτε άλλο στοιχείο που αποδεικνύει τη διεύθυνση κατοικίας του μαθητή/τριας κατά την κρίση της Προϊσταμένου/ης ή του Διευθυντή/ντριας του Δημοτικού Σχολείου. π.χ. λογαριασμός ΔΕΗ, ύδρευσης, σταθερού τηλεφώνου, μισθωτήριο συμβόλαιο κατοικίας κλπ).

Πιστοποιητικό οφθαλμολογικής εξέτασης (από κρατικό νοσοκομείο ή ιδιώτη ιατρό).

Πιστοποιητικό οδοντολογικής εξέτασης (από κρατικό νοσοκομείο ή ιδιώτη ιατρό).

Πιστοποιητικό καρδιολογικής εξέτασης (από κρατικό νοσοκομείο ή ιδιώτη ιατρό).

Βεβαίωση Παρακολούθησης Δημόσιου ή Ιδιωτικού Νηπιαγωγείου (Παραλαμβάνεται από το Νηπιαγωγείο).